Hơn 25 triệu học sinh, sinh viên cả nước khai giảng năm học mới 2024 - 2025
Sáng nay (5.9), hơn 25 triệu học sinh, sinh viên trên cả nước dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, lễ khai giảng được tổ chức vào ngày 5.9 trên cả nước.
Thủ tướng Phạm Minh Chính và Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dự lễ khai giảng tại Trường phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội. Ảnh: Hải Nguyễn
Học kỳ I sẽ kết thúc trước ngày 18.1.2025. Các cấp hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31.5.2025.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện cả nước có gần 54.000 cơ sở giáo dục với tổng số học sinh, sinh viên là hơn 25.255.000 em. Trong đó, số trẻ nhà trẻ là gần 700.000 em, trẻ mẫu giáo là trên 4 triệu em, trên 8,8 triệu học sinh tiểu học, hơn 6,5 triệu học sinh trung học cơ sở, gần 3 triệu học sinh trung học phổ thông, hơn 21.000 sinh viên cao đẳng sư phạm và trên 2 triệu sinh viên đại học.
Lễ khai giảng Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam diễn ra trong không khí vui tươi, trang trọng. Buổi lễ có sự tham dự của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng. Ảnh: Việt Anh
Tổng số giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động trong ngành giáo dục là 1.659.589 người.
Học sinh, thầy cô phấn khởi khai giảng ở ngôi trường mới
Sáng 5.9, hơn 1,7 triệu học sinh các cấp học trên toàn TPHCM dự lễ khai giảng năm học 2024 - 2025.
Ghi nhận của Lao Động tại Trường THCS Bình Trị Đông B (quận Bình Tân), từ khoảng 6h30, trong sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói của các em học sinh.
Lễ khai giảng tại đây trở nên đặc biệt hơn khi còn là lễ khánh thành của 7 ngôi trường mới được xây dựng ở quận Bình Tân.
Lễ cắt băng khánh thành Trường THCS Bình Trị Đông B (quận Bình Tân). Ảnh: Chân Phúc
Tham dự buổi lễ có ông Phan Văn Mãi - Chủ tịch UBND TPHCM, cùng lãnh đạo các ban ngành, đoàn thể. Đặc biệt nhất là sự tham gia của 679 em học sinh lớp 6.
Ông Phan Văn Mãi - Chủ tịch UBND TPHCM tham quan, dự lễ khai giảng tại Trường THCS Bình Trị Đông B. Ảnh: Chân Phúc
Em Bùi Thị Bảo Ngọc, học sinh lớp 6/1 cho biết, em rất vui, háo hức. "Trường mới rất đẹp, sạch sẽ, khang trang. Trường mới, em được làm quen với nhiều bạn bè, thầy cô mới", Bảo Ngọc nói.
Em Lương Trọng Nhân, học sinh lớp 6/1 chia sẻ: "Trường mới rất đẹp, hiện đại. Em đã đến trường trong nhiều ngày qua nên không còn bỡ ngỡ nữa, đã quen được thêm nhiều bạn mới. Em ấn tượng nhất là căng tin của trường, to và rộng rãi, em rất thích".
Học sinh Trường THCS Bình Trị Đông B rạng rỡ trong ngày khai giảng ở ngôi trường mới. Ảnh: Chân Phúc
Năm học 2024 - 2025, TPHCM có hơn 1,7 triệu học sinh, tăng hơn 24.000 học sinh so với năm học trước. Sở GDĐT TPHCM cho biết, năm học 2024 - 2025, thành phố sẽ đưa vào sử dụng 23 dự án, với 476 phòng học mới (trong đó, số phòng học tăng thêm là 412 phòng) với tổng mức đầu tư hơn 2,2 nghìn tỉ đồng. Trong đó, ngày 5.9, thành phố đưa vào sử dụng 18 dự án với 413 phòng học mới. Số phòng học mới lần lượt ở các cấp học như sau: Mầm non là 41 phòng học (tăng thêm 30 phòng); tiểu học là 246 phòng học (tăng thêm 203 phòng); THCS là 126 phòng học (tăng thêm 126 phòng).
Nhiều hoạt động vui trong lễ khai giảng
Ngoài phần lễ ngắn gọn nhưng không kém phần trang trọng của lễ khai giảng, học sinh Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Hai Bà Trưng, Hà Nội) còn được tham gia rất nhiều hoạt động thú vị như: Tìm hiểu trường lớp, nhảy Aerobic, dân vũ tập thể, chơi các trò chơi dân gian,…
Trên sân trường nhỏ đầy ắp tiếng cường nói của học trò, nụ cười của các bậc phụ huynh và cả thầy cô giáo. Cứ như vậy, ngày khai giảng năm học mới của các em học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 1 diễn ra trong 1 không khí hân hoan, đầy niềm vui, sự háo hức.
Cô Nguyễn Phương Hoa - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vĩnh Tuy cho biết, quan điểm của nhà trường, là buổi lễ khai giảng ngắn gọn, vui vẻ và tránh gây áp lực cho học sinh, giáo viên và cả phụ huynh trong việc dập dượt, chuẩn bị.
“Học trò tập trung 1 ngày duy nhất vào 29.8 và sau đó 5.9 đến dự khai giảng. Các con không phải tập dượt, hay chuẩn bị cầu kỳ, nhảy dân vũ có thể chưa đều, chưa đẹp, nhưng quan trọng là các con được vận động, trải nghiệm và thật vui trong ngày khai giảng. Có như vậy, mỗi ngày đến trường mới thật sự là 1 ngày vui” – cô Hoa chia sẻ.
Tại Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Hai Bà Trưng, Hà Nội), năm học 2024-2025 đón 324 học sinh lớp 1, toàn trường hiện có hơn 1.800 học sinh. Ảnh: Văn Hiền
Lễ khai giảng ngắn gọn, ý nghĩa
Tại Điểm trường 179, Trường Tiểu học Liêng Srônh, ở xã Liêng Srônh, huyện Đam Rông tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2024 - 2025. Đây là điểm trường xa nhất và còn nhiều khó khăn trên địa bàn huyện Đam Rông (Lâm Đồng).
Điểm trường 179 được thành lập từ tháng 9.2013. Điểm trường nằm tại Tiểu khu 179, thuộc thôn 5, xã Liêng Srônh, huyện Đam Rông, tiếp giáp với tỉnh Đắk Nông. Năm học 2024 - 2025, Điểm trường 179 có 102 em học sinh.
Bà Phạm Thị Ánh Tuyết - Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh đánh hồi trống khai giảng năm học mới. Ảnh: Hồng Thắm
Năm cuối của lộ trình đổi mới giáo dục
Năm học này có nhiều điểm mới khi chương trình Giáo dục phổ thông 2018 sẽ được triển khai ở tất cả các khối lớp.
Đây cũng là năm có khối học sinh lớp 12 đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo phương án mới.
Theo đó, thí sinh dự kiến thi bắt buộc 2 môn Toán và Ngữ văn. Ngoài ra, thí sinh thi 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại như ngoại ngữ, lịch sử, vật lý, hóa học, sinh học, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học và công nghệ.
Kiến tạo tương lai xanh
Chủ đề khai giảng năm học này của Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh (cơ sở Tân Triều) là “Cùng Lương Thế Vinh kiến tạo tương lai xanh” thể hiện cam kết của nhà trường trong việc đào tạo thế hệ trẻ không chỉ giỏi về kiến thức mà còn có ý thức bảo vệ môi trường, hướng tới một tương lai bền vững và tươi đẹp.
Bà Văn Liên Na - Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh (cơ sở Tân Triều) - chia sẻ: “Với trường Lương Thế Vinh, lễ khai giảng luôn là sự kiện đặc biệt, không chỉ là dấu mốc bắt đầu năm học mới mà còn là ngày hội đến trường của học sinh. Với lễ khai giảng, nhà trường luôn cố gắng tạo ra không khí sôi động hào hứng, nơi học sinh có thể tham gia các hoạt động vui chơi, thể hiện bản thân và cảm thấy mình thật sự là nhân vật trung tâm”.
Học sinh Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh (cơ sở Tân Triều - Hà Nội) trong sáng nay. Ảnh: Tường Vân
Cũng nhân dịp này, nhà trường đã tiến hành cắt băng khánh thành thùng rác phân loại chuyên biệt cho giấy, chai nhựa và thủy tinh thay thế thùng rác cũ nhằm khuyến khích học sinh thực hành phân loại rác ngay tại trường. Rác thải sau phân loại sẽ được nhà trường thu gom và cung cấp cho các đơn vị tái chế để chuyển đổi thành các sản phẩm hữu ích trong đời sống. Đây là bước khởi đầu trong việc triển khai rộng hoạt động phân loại rác trong môi trường học đường, biến rác thành tài nguyên quý giá và giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường.
Không tổ chức khai giảng ở những nơi mưa lớn có nguy cơ sạt lỡ, ngập úng do bão số 3
Trước diễn biến phức tạp của bão số 3 (Yagi), ngày 4.9, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã có công điện gửi các giám đốc sở giáo dục và đào tạo các tỉnh/thành phố phía Bắc (từ Nghệ An trở ra) về việc chủ động ứng phó với bão số 3.
Theo đó, Bộ trưởng Bộ GDĐT yêu cầu giám đốc sở giáo dục và đào tạo các tỉnh/thành phố phía Bắc từ Nghệ An trở ra nghiêm túc triển khai theo dõi chặt chẽ diễn biến của bão, ứng trực 24/24 giờ.
Đồng thời giữ liên hệ thường xuyên với các cơ quan chức năng, lực lượng cứu hộ địa phương để kịp thời ứng phó trong trường hợp có sự cố xảy ra, thực hiện phương châm "4 tại chỗ".
Bộ trưởng chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức lễ khai giảng năm học mới gọn nhẹ, an toàn, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Tuyệt đối không tổ chức khai giảng tại những nơi mưa lớn có nguy cơ sạt lở, ngập úng.
Các trường lên phương án và kịp di dời tài sản, máy móc, thiết bị, bàn ghế, hồ sơ, sách vở đến nơi an toàn đảm bảo không hư hại, hỏng hóc, mất mát, hạn chế tối đa thiệt hại do bão gây ra.
Sau khi mưa bão đi qua, khẩn trương khắc phục các thiệt hại, dọn dẹp, vệ sinh trường lớp phục vụ năm học mới.
Liên tục cập nhật thông tin, tổng hợp thiệt hại và lên phương án xử lý báo cáo UBND cấp tỉnh để khắc phục, đồng thời báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Chính phủ.
