Ninh Bình khắc phục tình trạng thiếu trên 2.700 giáo viên

Còn thiếu nhiều giáo viên

Ông Đinh Văn Khâm - Phó Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình - cho biết, tính đến tháng 9.2023, toàn tỉnh Ninh Bình có 457 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập với tổng số 7.237 lớp, nhóm lớp. Tổng số giáo viên biên chế trong các trường mầm non, phổ thông công lập là 12.328 giáo viên.

Theo định mức quy định (Thông tư 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16.3.2015 liên Bộ GDĐT, Bộ Nội vụ và Thông tư 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12.7.2017 của Bộ GDĐT) thì tỉnh Ninh Bình còn thiếu trên 2.700 biên chế cán bộ, giáo viên.

Theo ông Khâm, nguyên nhân thiếu giáo viên là do quy mô lớp, trẻ, học sinh xu hướng tăng lên qua các năm học. Trong khi đó, biên chế viên chức của tỉnh Ninh Bình trong thời gian qua không được cấp có thẩm quyền giao tăng thêm, cùng với đó là việc thực hiện tinh giản biên chế, nên không có bổ sung biên chế giáo viên.

Bên cạnh đó, hệ thống cơ sở giáo dục ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Ninh Bình còn chưa phát triển, mới chỉ có một số ít ở cấp mầm non tại các đô thị. Bậc học phổ thông các cấp học chưa nhận được nhiều sự quan tâm của các nhà đầu tư, từ đó áp lực học sinh gia tăng đều dồn vào hệ thống trường công lập.

"Nhiều trường hiện tại quy mô nhỏ, vẫn phải đảm bảo đội ngũ cán bộ quản lý, các vị trí nhân viên, việc bố trí đủ cơ cấu giáo viên rất khó, vì có những môn 1 người thì thiếu mà 2 người thì thừa" - ông Khâm cho hay.

Các cơ sở giáo dục thiếu giáo viên gặp khó khăn khi phân công chuyên môn giảng dạy cho giáo viên. Một bộ phận nhà giáo phải giảng dạy nhiều, vượt số giờ định mức quy định. Một số cơ sở giáo dục không hợp đồng được giáo viên phải bố trí giáo viên phải dạy liên trường khó khăn cho công tác quản lý, bố trí thời khóa biểu dạy học, vất vả cho giáo viên.

Triển khai nhiều giải pháp khắc phục

Để khắc phục khó khăn thiếu giáo viên, Ninh Bình đã và đang triển khai thực hiện một số giải pháp như, các địa phương tạo điều kiện cho các cơ sở giáo dục chưa đủ biên chế thực hiện hợp đồng giáo viên giảng dạy để đảm bảo hoạt động của nhà trường.

Trường hợp không có giáo viên hợp đồng, Phòng GDĐT các huyện, thành phố thực hiện điều động bố trí giáo viên dạy liên trường ở các địa bàn gần, phù hợp với tình hình thực tế đội ngũ, đảm bảo có giáo viên dạy đủ các môn học theo quy định.
Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình đang phối hợp với UBND các huyện, thành phố tiếp tục rà soát lại đội ngũ, số lượng người làm việc được giao, số lượng người làm việc chưa sử dụng, bố trí biên chế tuyển dụng giáo viên đảm bảo đủ theo cơ cấu từng môn học, trong đó ưu tiên tuyển dụng giáo viên môn thiếu, môn học mới.

Đồng thời, rà soát, sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp công lập. Theo đó, sẽ từng bước sắp xếp sáp nhập các trường quy mô nhỏ một cách phù hợp để giảm cán bộ quản lý và nhân viên, tăng vị trí việc làm là giáo viên trực tiếp giảng dạy, thuận lợi cho bố trí giáo viên theo cơ cấu bộ môn hạn chế việc thiếu giáo viên cục bộ ở các trường.

Trong thời gian tới Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình sẽ chỉ đạo các đơn vị tiếp tục thực hiện tốt các chế độ, chính sách theo quy định đối với nhà giáo, thực hiện tốt công tác thi đua, khen thưởng, động viên, khích lệ kịp thời nhà giáo theo quy định.

Phối hợp với UBND các huyện, thành phố xây dựng kế hoạch tuyển dụng bổ sung giáo viên từ các chỉ tiêu chưa sử dụng và chỉ tiêu được bổ sung theo Quyết định 72 của Bộ Chính trị (là 462 chỉ tiêu).

Bên cạnh đó, tạo cơ chế, chính sách thuận lợi cho các nhà đầu tư phát triển hệ thống các trường tư thục trên địa bàn tỉnh Ninh Bình để giảm áp lực cho các trường công lập về trường lớp, giáo viên.