Mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương về dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học, thay thế Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT.
Tại Điều 4 dự thảo, Bộ GDĐT đề xuất các nguyên tắc xác định chế độ làm việc, trong đó có quy định về phân công nhiệm vụ và bố trí giáo viên kiêm nhiệm.
Theo dự thảo, việc phân công, bố trí nhiệm vụ phải phù hợp với vị trí việc làm, bảo đảm công khai, công bằng, minh bạch trong cơ sở giáo dục.
Đáng chú ý, Bộ GDĐT đề xuất không bố trí giáo viên kiêm nhiệm các vị trí việc làm hỗ trợ. Trường hợp bắt buộc phải bố trí, cơ sở giáo dục phải báo cáo cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp.
Việc phân công giáo viên kiêm nhiệm được ưu tiên đối với những người chưa đủ định mức tiết dạy, đồng thời phải bảo đảm giáo viên đáp ứng yêu cầu năng lực của nhiệm vụ được giao.
Dự thảo cũng quy định mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ thuộc các nhóm nhiệm vụ được quy định tại Điều 10, Điều 11 và các vị trí việc làm nhân sự hỗ trợ (giáo viên chủ nhiệm lớp, Tổ tưởng, tổ phó tổ chuyên môn, Giáo viên được phân công kiêm nhiệm công tác tư vấn học sinh…)
Về chế độ đối với nhiệm vụ kiêm nhiệm, dự thảo nêu rõ, những nhiệm vụ đã được nhận tiền thù lao hoặc tiền phụ cấp thì không được giảm định mức tiết dạy hoặc quy đổi ra tiết dạy. Quy định này có các ngoại lệ đối với một số nhiệm vụ cụ thể được dẫn chiếu tại khoản 3, khoản 5 Điều 10 và khoản 1, khoản 2 Điều 11 của dự thảo Thông tư.
Đề xuất giới hạn số tiết dạy vượt định mức
Bên cạnh quy định về nhiệm vụ kiêm nhiệm, Bộ GDĐT đề xuất nguyên tắc phân công giảng dạy căn cứ vào kế hoạch giáo dục, thực trạng đội ngũ và định mức tiết dạy trong một năm học.
Hiệu trưởng phân công giáo viên giảng dạy theo định mức tiết dạy trung bình trong một tuần. Trường hợp phải bố trí giáo viên dạy vượt định mức này, bao gồm cả tiết dạy quy đổi đối với các nhiệm vụ kiêm nhiệm, tổng số tiết vượt trong một tuần không được quá 50% định mức tiết dạy trung bình trong tuần.
Tổng số tiết dạy vượt định mức trong một năm học cũng không được vượt quá số giờ làm thêm theo quy định của pháp luật.
Dự thảo đồng thời quy định, đối với những nhiệm vụ thuộc vị trí việc làm mà giáo viên được bổ nhiệm nhưng chưa có quy định về quy đổi ra tiết dạy hoặc giảm định mức tiết dạy tại Thông tư, sẽ không thực hiện quy đổi hoặc giảm định mức đối với các nhiệm vụ đó, trừ các nhiệm vụ khác phát sinh do hiệu trưởng phân công theo quy định.
Đề xuất phân bổ thời gian làm việc 40 giờ mỗi tuần
Theo Điều 4 dự thảo, thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên được thực hiện theo năm học, bảo đảm 40 giờ mỗi tuần.
Trong tổng thời gian này, thời gian giảng dạy trên lớp của giáo viên tối đa chiếm 40%; thời gian chuẩn bị trước khi lên lớp và đánh giá người học tối đa chiếm 40%. Thời gian dành cho hoạt động chuyên môn, học tập, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học (nếu có) và các hoạt động hành chính khác (nếu có) tối thiểu chiếm 20%.
Bộ GDĐT cũng đề xuất định mức tiết dạy trung bình trong 01 tuần của giáo viên trường tiểu học là 24 tiết; Giáo viên trường trung học cơ sở là 20 tiết; Giáo viên trường trung học phổ thông là 19 tiết.
*Các nội dung nêu trên hiện là đề xuất trong dự thảo Thông tư đang được Bộ GDĐT lấy ý kiến, chưa phải quy định đã chính thức có hiệu lực.
