Chuẩn bị từ sớm
Những dự kiến thay đổi trong tuyển sinh đại học năm 2027 như bỏ điểm cộng IELTS, giới hạn phương thức xét tuyển... đang đặt ra yêu cầu học sinh phải chuẩn bị từ sớm cho các lựa chọn sau tốt nghiệp THPT. Thay vì tập trung vào một kỳ thi, nhiều học sinh chú trọng đánh giá năng lực cá nhân, xác định mục tiêu và xây dựng lộ trình học tập phù hợp.
Em Nguyễn Ngọc Nguyên Hương - học sinh lớp 12 Trường THPT Galileo (Hà Nội), cho rằng - điều quan trọng nhất là chuẩn bị năng lực thực chất và xây dựng hồ sơ phù hợp với mục tiêu của bản thân.
Trong khi đó, em Trần Anh Dũng - bạn cùng trường của Hương cho biết, việc nhà trường liên tục cập nhật, phân tích những thay đổi trong quy chế tuyển sinh giúp học sinh chủ động hơn trong việc điều chỉnh kế hoạch và lộ trình học tập.
Bên cạnh việc chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, Dũng nghiêm túc chuẩn bị cho kỳ thi đánh giá năng lực HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội. Theo nam sinh, việc có thêm phương án giúp bản thân chủ động hơn trong quá trình lựa chọn cơ hội xét tuyển đại học.
“Bên cạnh các kỳ thi khảo sát của Sở GDĐT, nhà trường có một dự án là K12 với những bài khảo sát trong quá trình học tập. Qua đó, chúng em đánh giá được đúng năng lực của bản thân và biết cần điều chỉnh điều gì” - Trần Anh Dũng chia sẻ.
Việc thường xuyên đánh giá giúp học sinh nhận diện năng lực của mình, từ đó có cơ sở điều chỉnh phương pháp học tập và lựa chọn hướng đi phù hợp với mục tiêu đã đặt ra.
Nhà trường tăng cường tư vấn, định hướng từ sớm
Để học sinh không bị động trước những thay đổi của mùa tuyển sinh, Trường THPT Galileo chủ động cung cấp thông tin, tổ chức tư vấn và giải đáp những vấn đề học sinh, phụ huynh quan tâm, từ học tập, hướng nghiệp đến tâm lý.
Theo thầy Phạm Quang Nam - Trưởng phòng Tuyển sinh nhà trường, giáo viên từng bước đồng hành để học sinh có sự chuẩn bị toàn diện. Thông tin tuyển sinh được cập nhật thường xuyên, đồng thời các buổi chia sẻ, workshop dành cho phụ huynh, đặc biệt là phụ huynh và học sinh lớp 12 được tổ chức.
Qua quá trình này, học sinh từng bước xác định mục tiêu và xây dựng kế hoạch học tập cho năm học, từ đó tham gia dự án K12 với tinh thần và động lực phù hợp, phát huy khả năng của bản thân.
Cô Lê Minh Thư - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, công tác hướng nghiệp, tư vấn lộ trình được nhà trường triển khai từ sớm.
Ngay từ lớp 10, học sinh đã bắt đầu chương trình hướng nghiệp cùng các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đa dạng. Đến lớp 11, các em từng bước có lựa chọn về tổ hợp, phương thức xét tuyển cũng như định hướng cá nhân. Đến lớp 12, học sinh đưa ra quyết định cuối cùng trong quá trình học tập và chuẩn bị cho tuyển sinh đại học.
Những dự kiến điều chỉnh trong tuyển sinh đại học năm 2027 vì vậy đặt ra yêu cầu chuẩn bị sớm từ cả học sinh và nhà trường. Khi được cung cấp thông tin kịp thời, thường xuyên đánh giá năng lực và có định hướng phù hợp, học sinh sẽ chủ động hơn trước những thay đổi, giảm áp lực trong quá trình chuẩn bị và có điều kiện phát huy tốt năng lực của mình.
