Chính phủ yêu cầu rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông. Trong ảnh, một trường mầm non tại phường Lĩnh Nam, Hà Nội. Ảnh: Thanh Hòa
Tại Nghị quyết số 148/NQ-CP, Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ về sắp xếp, tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục; hướng dẫn các địa phương rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông phù hợp quy mô dân số, quy hoạch đô thị, nông thôn trong tổng thể rà soát điều chỉnh quy hoạch tỉnh khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.
Hoàn thiện đề án sắp xếp, tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và tiếp tục rà soát, hoàn thiện phương án sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp công lập (ĐVSNCL) trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chính phủ cũng đã ban hành Nghị quyết 105/NQ-CP, đặt ra yêu cầu sắp xếp lại hệ thống ĐVSNCL, trong đó có lĩnh vực giáo dục và y tế. Nghị quyết định hướng tổ chức mạng lưới trường học theo đơn vị hành chính cấp xã, đồng thời cơ cấu lại hệ thống y tế theo hướng tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả hoạt động.
Sau văn bản này, nhiều địa phương đã triển khai xây dựng hoặc hoàn thiện phương án sắp xếp phù hợp điều kiện thực tế.
Tại Nghệ An, giai đoạn 2021-2025, toàn tỉnh đã giảm 34 trường công lập, gồm 11 trường mầm non, 16 trường tiểu học và 7 trường THCS; đồng thời giảm 251 điểm trường lẻ, trong đó có 83 điểm mầm non, 163 điểm tiểu học và 5 điểm THCS.
Từ nay đến năm 2030, Nghệ An dự kiến sáp nhập các trường có quy mô nhỏ, các điểm trường lẻ có điều kiện giao thông thuận lợi và khoảng cách đến trường hợp lý.
Thời gian tới, tỉnh sẽ xem xét sắp xếp, sáp nhập 126 trường công lập, gồm 35 trường mầm non, 74 trường tiểu học và 17 trường THCS. Ngoài ra, khoảng 178 điểm trường lẻ cũng sẽ được sắp xếp, sáp nhập, nhiều nhất là ở bậc mầm non.
Mục tiêu xuyên suốt là tinh gọn đầu mối nhưng vẫn bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh.
Các giải pháp về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và tổ chức dạy học sau sáp nhập sẽ được tính toán đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Tại tỉnh Hà Tĩnh, trước yêu cầu tinh gọn bộ máy, địa phương này đang gấp rút hoàn thành việc sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập trước ngày 30.6.2026, với hàng chục trường học được đưa vào phương án tổ chức lại.
Tổng số cơ sở đưa vào phương án sắp xếp là 145 trường. Sau sắp xếp, tổng số trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT giảm 63/639 trường công lập, xóa bỏ 4 điểm lẻ về học tập trung tại điểm trường chính.
Trong đó mầm non công lập giảm 44 trường; tiểu học công lập giảm 15 trường; THCS công lập giảm 3 trường; THPT công lập giảm 1 trường; trung cấp nghề giảm 1 trường.
Tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, trong đó dự kiến giảm 35 trường tại 18 xã, phường. Các trường thuộc diện đề xuất chủ yếu có quy mô nhỏ, khó tuyển sinh, diện tích hạn chế hoặc nằm gần các cơ sở khác. Thành phố giữ nguyên toàn bộ 124 trường THPT.
Ở Quảng Trị, địa phương đặt thời hạn hoàn thành việc sắp xếp hệ thống trường học trước ngày 30.6 để ổn định trước năm học mới. Tỉnh yêu cầu việc sắp xếp phải bảo đảm điều kiện học tập của học sinh, không thực hiện sáp nhập cơ học tại khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa.
Tỉnh Phú Thọ đã phê duyệt đề án sắp xếp các ĐVSN giáo dục, trong đó giữ nguyên hệ thống trường phổ thông, đồng thời tổ chức lại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Một số đơn vị được sáp nhập hoặc kết thúc hoạt động để tinh gọn đầu mối.
